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浙江师范大学产品设计专业创建于2006年，原名“工业设计”，2012年顺应教育部新设艺术门类和专业发展要求，由艺术类招生的“工业设计”专业更名为“产品设计”专业。随着全球经济的发展和科技创新的推进，产品设计已成为国家战略需求的重要组成部分。产品设计专业致力于培养具有创新精神和设计能力的高质量人才，可以引导产业结构向高附加值、高技术含量和高创新性方向发展，从而促进国家经济结构的优化。

产品设计专业以立德树人为宗旨，秉承“为美好生活而设计”的理念，围绕家居家具、生活日用、数码电子、文化创意、交互服务、社会创新等主题开展教学，以面向社会需求，培养具备良好的艺术素养、扎实的专业技能、创新的设计思维和宽广的国际视野，能把握产品设计研究前沿及设计未来趋势，具备设计创新研究及整合应用能力，同时具备社会责任感和团队合作精神，能够在企事业单位、专业设计公司、教育研究机构从事设计、研究、教学及管理工作的复合型设计人才。

多元化教学方法，国际化课程设置。通过讲座、案例分析、工作坊、实践项目等多元化教学方法，围绕艺术、商业、人文、科学、工程等领域，提供与国际设计趋势和市场需求相匹配的课程设置，配备先进的设计工作室和实验室设施，为学生提供创造和实践的空间。

小班制组织教学，团队化协同合作。采用小班制教学模式，鼓励跨专业、跨学科合作，营造创新创造的氛围，激发学生自主思考和探索能力。通过小组项目和团队作业，让学生具备沟通表达、协作和领导能力，激发学生的创新潜能及团队合作能力。

常态性以赛促学，提升学生创新力。近年来学生在德国红点奖、IF设计奖、全国美展、中国设计智造大奖、全国大学生工业设计竞赛、国际用户体验创新大赛等国际国内竞赛中获得竞赛奖励百余项，省部级及行业竞赛奖励200余项。通过参与各类竞赛，培养学生独特的创新设计思维和善于解决问题的能力。

精准化融入产业，提升学生实践力。浙江师范大学产品设计专业地处浙江中部，浙中区域经济板块丰富是众多产业的集群地，在教学过程中通过大量真实项目促进了学生的设计实战能力，地方产业的快速发展也给产品设计专业学生提供了大量的就业机会。因此，学生在就业上有着得天独厚的地理优势。